两人回到陆家后。

李世民突然想到了陆家的研究院，自己也可以弄一所研究院，来研究格物以及其他行业的物品。

有了这个想法后，李世民马上就向陆云羿打听研究院需要哪些人才。

“贤弟，如果朝廷也需要弄一所研究院，都需要一些什么样的人才？”

陆云羿想了想了，组织了一下语言说道：“什么样的人才不重要，重要的是你敢想。”

“只有你敢想，然后再去实施心中的想法，这才是最主要的。”

每个朝代的人才都是层出不穷，有很多先进的思想之人也是拥有大把。可有多少人的思想得到了实践？

在这封建的年代，只要你有别于这个时代的想法，基本上就会被当成异类。

在环境的作用下，就算你再有多么天才的想法和思想也都会被扼杀在摇篮之中。

想要改变当前的环境，要先将大家的一些观念改变，思想才会得到一定的解放。

要如何去改变，这便是最关键的问题。温水煮青蛙也好，用铁腕的手段也罢，只要能达到其目的便可。

“不要将一些天马行空的想法扼杀在摇篮之中，许多跨时代的物品都是由这些天马行空的想法引起的。”

“只要你敢去实践，那么就成功了一半。”

陆云羿将自己的想法提了出来，同时也举了好几个例子和一些实施的想法，李世民在听完了之后用力的点了点头。

“贤弟说的对，有了想法去实践那就是成功了一半。”

至于陆云羿提出了几个例子和一些实施的想法，李世民在考虑了一下后，发现现在想要实施还是非常的困难。

要将整个大唐牢牢控制在手中，再将四周对他大唐窥视的国家全部横扫之后，再来实施这些计划就会方便许多。

不过对于义务教育这一块，那是绝对要实施，这个决定无法更改。

当然了，义务教育现在还在筹备之中也只能在关中地区先开始实行，就算实行也要等到明年下半年，毕竟要准备的东西实在是太多了。

“贤弟，等下个学期，是否可让为兄安排一些夫子过来听课学习？”

既然想要办义务教育，那就得有相对应的夫子。

李世民可是看上了归云书院的这一套教学理论，无论是教材还是夫子的上课形式都想和归云书院一致。

既然要学，那就学

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